/ TEDx


rss

Luyendijk over leren van je leercurve

Uitgegeven: 25 november 2011 16:14
Laatst gewijzigd: 25 november 2011 16:18

Joris Luyendijk, journalist en auteur, ging met zijn presentatie tijdens TEDxAmsterdam op de 'meta'-toer: journalistiek over journalistiek. Hoe doe je dat? En waarom is dat nodig?

Technologie wordt steeds ingewikkelder. En dat is een probleem, zo zegt Luyendijk. Als je online werkt, zoals Luyendijk nu doet voor de Britse krant The Guardian, dan is de oplossing als volgt: deel je leercurve met de rest van de wereld.

Aanleiding hiervoor vormde de financiële crisis, waar Luyendijk aanvankelijk niets van begreep. “Dit moet makkelijker kunnen, dacht ik. Waarom zette ik mijn hele zoektocht niet online, zodat er interessante verhalen ontstaan?”

Luyendijk probeerde een dergelijk format over elektrische auto's te pitchen bij kranten. Bij The Guardian kon hij terecht. Maar dan moest hij wél in een blog over de bankencrisis gaan schrijven.

Bevrijdend

Aanvankelijk is de Nederlandse journalist dolenthousiast. “Het is geweldig om je eigen nieuwsgierigheid te beschrijven. Het werkt bevrijdend! Ik kan het elke journalist aanraden eens te doen.”

Luyendijk heeft van dit experiment veel geleerd. Het bijhouden van een leercurve gaat namelijk totaal niet werken op papier. “Want dan moet je rekening houden met mensen die inspringen en de voorgeschiedenis van je berichten niet kennen.” De non-lineaire insteek van het beschrijven van een leercurve leent zich perfect voor internet.

Open deur

Luyendijk trapt echt wel wat open deuren in, want “zonder sociale media kon ik geen serie interviews met recruiters in bankwereld houden”. Ook lijkt hij het project als iets nieuws te bestempelen: “Dit project is interactief en 'Long Tail'”. Het blijken slechts moeilijke woorden voor iets simpels als 'bloggen'.

Dat terzijde, het gaat immers om de boodschap. Luyendijk doet namelijk een inspirerende oproep:  “Iedereen die nieuwsgierig is: doe onderzoek naar iets waar je niets van weet, maar waar je wel geïnteresseerd in bent.” Ook als niet-journalist, zo is het credo. Bouw een leercurve en gooi het online. “Leer van je leercurve.”

© NU.nl/Lorenz van Gool
Reageer: Deel dit artikel via:

 

 

nubijlage.nl is onderdeel van de Sanoma Media Netherlands groep